Bezplatné psychologické poradny

Ale tys to udělala stejně,...Tak to dítěti do 30 nikdo neplatí, je to jejich rozhodnutí (student je max. do 26), vzdělání na státních školách je bezplatné

Denně v první lize...ehmmmmAno, jsou tam denní tréninky plus o víkendu zápas.

Ale jo, je to možné, ba...Ale tys to udělala stejně, tak, co se ti nezdá. Navíc je fůra rodičů, co nemají peníze na to, aby čekali, až se jejich dítě ve 30ti rozhodne, že konečně dostuduje.

Pampeliško, ale tak to...Nějaké vzdělání je důležité. Ale ne každý v 15 ví, co chce dělat i v 50.
Naštzěstí je možnost vzdělání dnes taková, že ve 40 klidně můžeš udělat vš.
Vím o čem mluvím, jsem toho důkazem.

to jak děláš všude...můj muž gympl prolézal se čtyřkami. Na jiné škole, kterou pak studoval se zájmem, pak byl premiant.
Pořád stejný člověk, nezvýšilo se mu IQ, jen děla co ho opravdu baví.
Proč musí mít kluk gympl když je dobrý v něčem jiném?
Proč by si školu nemohl dodělat až sám na to přijde? proč si rodiče myslí, že ví, co je pro jejich děti nejlepší, aniž by se jich ptali?
Chtějí vypadat "dobře" před sousedy, rodinou, známými?
"Náš kluk studuje VŠ", to je meta?

Tak ono se na to dá dívat...Denně v první lize...ehmmmm

Ale jo, je to možné, ba...Pampeliško, ale tak to většinou také dopadá. Musím se přispěvatele/telky v tomto zastat. bez vzdělání toho totiž na výběr člověk moc nemá.

Tak ji škola nebaví,...Mne škola také nebavila, koho by asi tak bavila, skoro nikoho nebaví. Vzdělání je však důležité, maturita a pak i diplom mi otevřely dveře k větším možnostem a pak i k práci, kterou nyní vykonávám- a ráda. A ač není z oboru, nebýt školy, nejsem tam, kde dnes. A pokud by děvče rádo dělalo jen to, co ji baví, je třeba jí vysvětlit, jak to v životě funguje. Tj. kdo co zaseje, to také většinou sklidí.

Pampeliško je třeba to...Ale jo, je to možné, ba pravděpodobné, jen se mi nelíbí ten militantní postoj typu "makat k pásu holčičko, když se ti nechce učit", který jsem zde vycítila.

že rodiče nejsou...to jak děláš všude chytrou, tak ti nějak uniklo, že my mu nezakazovali běhat za mičudou - mimochodem jeho slova - pouze mu pohrozili, že půjde na učňák, než aby gympl prolézal se čtyřkami.

Pampeliško je třeba to brát v širších souvislostech. A tohle děvče už dle toho, jak se tu předvedla, tedy rozhodně na sobě musí zapracovat.

Ono, už to "běhat za mičudou" dost ukazuje, jaký postoj chová člověk k zájmům druhého člověka.
Pro mě fotbal nic neznamenal.
Já byla v umělecké branži. Ale syn nemá povinnost sdílet moje hodnoty. Můžu mu je nabídnout, ale měla bych respektovat jeho potřeby a touhy.

že rodiče nejsou...Tak ono se na to dá dívat různě. Jeden z mých synů myl také už na ZŠ nadšený fotbalista. Škola mu zas tak moc nešla, kašlal na ni, ale pro nás bylo důležitější, že dělá něco co ho baví.
Fotbal byl jeho život. Vzít mu ho bylo vzít mu jedinou radost ze života.

Nás rodiče podporovali v našich zájmech, tak jsme podpořili i syna.
Syn dokončil učňák, a dodělává si maturitu, nevím, jestli půjde dál, každopádně jsme ho nechali jít za svým snem a to je podstatné.
Fotbal hraje stále. Denně. V 1. lize.

nemel ptákoviny. Hraběnka...Tak ji škola nebaví, důvody mohou být různé
Nejspíš ji dokončí a v oboru stejně nezůstane, když jí to nebaví. Pomůže jí to jen v tom, že bude mít ukončené vzdělání. V tom bych ji chtěla podpořit. Pak může studovat co ji bavit bude, nebo může jít pracovat, to je přece fuk, jde o to, že je tu něco CO JI OPRAVDU BAVÍ, a co by byla škoda nepodpořit.

Já myslím, že Pampeliška...že rodiče nejsou retardovaní a vidí, jestli holka učení zanedbává nebo jestli je hloupá. Syn se chtěl také jen honit za mičudou, stačilo pohrozit, že ho přeložíme na učňák a najednou výsledky byly. Že nebyl hloupý jsme věděli my i třídní. Podmínka byla maturita a pak ať si jde klidně kopat do mičudy, po práci. Bavilo ho pracovat rok. Pak se pokorně a sám přihlásil na VŠCHT, kde bez problémů studuje, i má čas na brigády v oboru a fotbal. Kdybychom tenkrát nezasáhli, těžko říct, co by nyní dělal.

Já myslím, že Pampeliška...nemel ptákoviny. Hraběnka tam vyloženě uvedla, že co jí nebaví, to jí nejde. V životě ale člověk nedělá jen co ho baví, že? Kdyby měl člověk dělat jen co ho baví, to by to dopadlo. Děvčeti chybí sebereflexe, sama píše, že má potíže i s chováním ve škole a nosí domů poznámky, už jen to, jak uvažuje, o něčem vypovídá (to uvažování, vytrhnout papír- že se to pozná, je to napsáno propiskou - nejde vygumovat...). Holka je možná trochu fracek a potřebovala by jenom přitáhnout řetěz.

Já myslím, že Pampeliška má pravdu. Je podstatné vědět, proč to ve škole nejde - zda je to pouze nedostatkem času ( v tom případě musí jízdu na koních omezit třeba jen na víkend) nebo prostě na to dívčina nemá, ať dělá co dělá. Někdy je u děcek, které nejsou studijní typy, když si najdou aspoň nějakého koníčka, ve kterém mohou vynikat. Kdo říká, že jednou nemohou být koně pro tuto dívku třeba obživou? Samozřejmě, že vždy lepší starovní podmínky pro život v dospělosti mají lidé, co kromě koníčka mají alespoń nějakou školu vystudováno. Ale nikde není psáno, že každý, kdo má být v životě úspěšný, musí mít VŠ. Naopak si myslím, že v budoucnosti budou veli ceněni lidé s praktickýma dovednostma.

Viděla bych v tom dvě...to tam píše, dámu škola nebaví, tak proto jí nejde. Tak ať jse makat na kasu do marktu, tam jí to třeba půjde.

Zdravím,i když můj...Viděla bych v tom dvě rozdílné věci. Tvoji rodiče po tobě požadují ve škole dobré výsledky. Ty je z nějakých důvodů nemáš. A tady bych se zastavila. Nemáš dobré známky proto, že nemáš čas na učení (kvůli koním), nebo nemáš dobré výsledky, protože ti to prostě nejde a nezlepší se to ani kdybys na koně nejezdila? Dokážeš to odlišit a posoudit?

Báro, když máš tolik schopností a inteligence najít tuto diskusi, nepochybuji o tom, že máš dost rozumu na to, abys byla schopna nést následky svých činů. Nebo myslíš, že jsi krmné prase? Přikulit se k jídlu a o povinnosti se nestarat, sem tam koně a to je vše? Holčičko, tví rodiče také jistě dělají spoustu věcí, které je nebaví, ale dělat je musí, aby sobě a TOBĚ zajistili základní životní potřeby + nějaký ten nadstandard, jako třeba ty koně pro tebe. Rodiče musí a ty nemusíš nic? Na tvém místě bych ocenila, že ti tu 2. šanci vůbec dali. Holt ani to tě nemotivovalo, tak si to musíš vyžrat. Postav se tomu, jinak to bude jen horší.