Existuje Bůh?

Píše pobožný Jirka, co má vystudováno Genesis 1 a Genesis 2. :-)

Neříkám, že to je zrovna jeho případ, to není, ale možná by ses divil, jak někteří řemeslníci jsou technicky vzdělaní a mají velmi logické myšlení. Máš magistra z pedáku, fajn, ale mnohý řemeslník by tě inteligencí strčil do kapsy. Vzpomněl jsem si, jak jsi tu před lety psal, že úroveň vzdělání pedagogické fakulty je srovnatelná s úrovní vzdělání na fakultě jaderné. A mně napsal, že to nemohu posoudit, protože nemám VŠ. Trváš snad stále na tomto blábolu? Úroveň vzdělání na pedagogické fakultě se ani omylem nedá srovnat s úrovní na fjfi. Náročnost studia je nesrovnatelná. Tam bys ses pakoval v prvním semestru. Samozřejmě že i k těm papírově nejsnadnějším VŠ je potřeba obětovat úsilí a čas, ale zrovna pedák patří mezi školy, které si člověk při patřičné vůli udělá dálkově, a nepotřebuje k tomu žádnou extra vysokou inteligenci, což pro nejnáročnější školy jako fjfi, všcht, mff, apod. neplatí. Takže na tvém místě bych to s tím chlubením moc nepřeháněl. Ostatně, intelektuálně na tom taky nejsi nejlépe. To neznamená, že když sis zvykl mluvit na kameru, že jsi inteligentní, asertivita když se cvičí, může chvílemi navodit dojem inteligence. Jenže to je povrchní dojem a účel. Příklad: polemika cvičeného lobisty-spíkra s nesrovnatelně vzdělanějším vědcem. Vědec nemá šanci v diskuzi obstát, protože prostě neumí mluvit tak, jako ten lobista. Tyto lobisty používají těžařské společnosti, aby demagogickým "uměním", falešnými argumenty a agresivním projevem "přesvědčovali" vědce, kteří ačkoli nabízí jasná data (v tomto případě v ekologii), ale neumí je už slovně obhájit, vědecky ano, ale ne slovně.

Pobožný Jirka, co nikdy nestudoval VŠ, ale užíval drogy, gambleřil, tu vypisuje svoje moudra a srovnává studium na VŠ. :-) Může být něco více absurdního? :-) Samozřejmě, že tento pobožný bobek to nemá šanci jakkoli posoudit. Nejen kvůli tomu, že to nikdy nestudoval, ale taky protože má hlavu poškozenou alkoholem a drogami. Neexistuje možnost, aby alkoholismus a drogová závislost nezanechala následky. Vždycky nějaké má. Jinak k náročnosti studia - to může skutečně posoudit leda ten, kdo obě školy absolvoval a může je srovnat. Jinak nikdo nemůže srovnat dvě školy. Pouze ten, kdo obě absolvoval. Já mohu srovnat třebas náročnost studia inženýra na ekonomické fakultě - obor management cestovního ruchu - a to bylo evidentně méně náročné než moje studium na univerzitě. Můj přítel nemusel dělat státnice z češtiny, matematiky jako já. Opravoval jsem mu diplomku a ta nebyla těžká. Byl to jen takový pokec. Zatímco já jsem dělal výzkum mnohaměsíční. Navíc moje škola znamenala být všestranně talentovaný, zápočty a zkoušky z tělocviku, hudební výchovy, výtvarné výchovy, prac. činností, dále národní dějiny, literatura, dějiny umění, filozofie, biologie dítěte, vývojová psychologie, školní zdravotnictví, dějiny pedagogiky, obecná psychologie, didaktika, komunikace, sociální psychologie, syntax, stylistika, didaktika jednotlivých předmětů, kultura řeči, hlasová výchova, speciální pedagogika (pro postižené). Takže to studium bylo velmi náročné, všestranné a zvládlo ho pouze 40% z těch, co začali studovat první ročník. Odstátnicovala úspěšně pouze menší půlka. Větší půlka studentů nedokončila studium.

O náročnosti studia mimo jiné vypovídá i to, že jsem byl panic až do 25 let. VŠ jsem studoval mezi lety 20 - 25, a to jsem skutečně neměl čas na nějaké erotic. schůzky. Páč dopoledne jsem učil ve škole, byl jsem současně třídní učitel, takže to musíš absolvovat všechny pedagické porady, třídní schůzky akademie apod. K tomu odpoledne opravovat sešity, písemky, atd. No a když jsem splnil prac. povinnosti, tak jsem se čuměl do skript a připravoval se na zkoušku na VŠ. Naštěstí jsem byl tehdy mladý, hlava byla pružná, takže jsem s tím neměl až takový problém. Ale časově mě to skutečně vytížilo. Dopoledne učit a odpoledne učit sebe. Den po dni. Jak říkám, neměl jsem čas ani na soukromý život. A tady nějaký pobožný Jirka, co dokázal hovno v životě, jen fetovat a chlastat, mi tu bude přede mnou machrovat. A čím? To je přece namyšlený budižkničemu. Jestli někdo má právo machrovat, jestli před někým smekám kloubouk, tak před mámí některými kolegyněmi, které stejně jako já dopoledne učily ve škole, odpoledne se stejně jako já připravovaly na zkoušku na VŠ a k tomu měly rodiny, staraly se o děti a vařily a praly a manželovi! To je hodné obdivu! Já jsem byl v té době svobodný a měl jsem doma klid a ticho a mohl jsem se soustředit, ale ony měly malé děti, k tomu práce a k tomu studium. Smekám klobouk. A takový píčusek feťáček Jirka tu bude namyšleně panáčkovat. Kdyby byl Bůh, tak Jirku sejme nebo přinejmenším propleskne!

Však jsem nikde úsilí a vytrvalost nikoho nesnižoval, obzvlášť u těch vytížených samoživitelek smekám, co zvládají zaměstnání, studium, domácí práce a ještě děti. Pointa byla jinde, a sice, že fjfi je prostě těžší než pedagogická fakulta. Náročnější, kvalitnější, prestižnější... A argument, že jsem ani na jedné nebyl, a proto to nemohu posoudit, je vážně směšný. Jirko, já znám předměty, co se na těch fakultách učí, a z obou těchto typů škol jsem znal nějaké lidi. Že se vůbec o něčem tak samozřejmém vůbec dokážeš dohadovat. Na začátku '90 let na žebříčku fakult podle náročnosti se umisťovala na předních místech, spolu s VŠCHT a matfyzem, případně s medicínou na UK. Na jakém místě mohl být ten nejtěžší pedák? Jaderná fakulta ČVUT je prestižní venku v Evropě a o její absolventy je velký zájem. Čím je jakákoli pedagogická fakulta výjimečná, že by o ty učitele byl zájem i v zahraničí? Ber to i tak, že kdyby si absolventi těchto fakult prohodili využití v praxi, tak jaderný inženýr by úplně snadno mohl pracovat ve školství, zatímco pedagog by se vůbec neuplatnil v jaderném odvětví. Tak jistě, mohl by dělat třeba tiskového mluvčího ředitele elektrárny atd, ale to už je mimo obor. Zkrátka hloubku, šíři a kvalitu vědomostí, nemluvě o specializaci má jednoznačně inženýr jádra než učitel z Ped.F. Schválně zkus říct někde mezi vysokoškoláky, že vůbec není jisté, že je jaderná fakulta těžší než pedagogická, co ti na to řeknou.

A předtím než studoval Genesis, studoval pervitin.

Jirko, tuším jsi rovněž ve středním věku? Udělali bychom neanonymní rozhovor přes skype. Ten rozhovor bych nahrával a zveřejnil pak nesestříhaný, nijak nemanipulovaný na svém youtube kanále a nechali bychom diváky rozhodnout, kdo jim připadá více vzdělaný a kdo je více přesvědčil. Ok? :-)

Jirko a ty jsi zrovna na hodině nebo máš volno? Já jen jestli na mě nemyslíš i při vyučování.

Jako na to, že jsi ve středním věku, tak nápady máš teda na úrovni desetiletého dítěte:-) Pochybuji, že by se vůbec někdo nechal natáčet a dávat na sociální sítě. Ty jsi ale šašek, viď.

Nápady desetiletého dítěte? Podcasty, rozhovory, duely dělají lidi ve středním věku nebo i ve věku důchodců. Třebas Ondřej Hejma točil několik let pořady na téma politiky a měl a má svůj youtube kanál. Nebo Petr Hájek. A ti jsou ještě o dost starší než já. O 10, 20 let starší než já, bobe. To nemá s dětskostí nic společného.

Je to takvý dětský buzík. Ale možná byste se v něčem shodli - on tvrdí, že homosexulaita je vytvořena výchovou - tedy že ho je fotr vychoval k buzeranství.

Jo a tady mu pomáhá Rakato. Buzík Rakato se dal do kupy s pobožným Jiřikem. :-) A buzík Rakato má problémy s fotrem, to vypisuje dokola na tom politickém vlákně, a pak z toho nespí a straší tam do čtyř do rána, než vleze k dědkovi Cynikovi do postele a do nicku. :-)

No dovol, v čem se mohu shodnout s "chlapečkářem"? Homosexualitu, ačkoli jsem její příčinu nikdy nezkoumal, považuji za dědictví hříchu, ale netvrdím, že se zdědila přímo homosexualita, ta může být jenom jedním z projevů toho balíčku co se zdědí. Možná hraje roli i výchova, kdyby se člověku od narození ukazovali jenom chlapi, možná by se mu začali líbit, ale to by nevylučovalo ani vrozené sklony. Neodsuzuji takto orientované lidi, jen neschvaluji stejnopohlavní orientaci a považuji ji za nepřirozenou. Když už je někdo homosexuální, měl by se zdržet veškerých tělesných kontaktů a věnovat se nějakým prospěšným činnostem.

Bobku, ty tvoje storky o hříchu a homosexualitě by byly super. Nejprve bys řekl do kamery, že jsi supr vzdělaný a ukázal bys svoje tituly a pak bys dělal z vody víno. :-) a spustil bys svoje teorie, jak je homosexualita hřích a balíček, co se zdědí a v které anti ency klopedii jsi to vyštudoval. :-) Pak bys řekl na kameru, že se ti ukazoval od narození jen chlapi a začali se ti líbit a další teorie, co tu vypisuješ. :-) Jsou sup vědecké. :-) Samá věda. :-) A že by se lidi měli zdržet tělesných kontaktů. To bys všem pěkně vytmavil. :-)

Čeho se bojíš, pobožný Jiříku? :-) Takové pokrokové vědecké teorie a ty se s tím schováváš na portále, kde chodí čtyři a půl lidí. Já mám tři tisíce odběratelů. Z celého světa. Dali bychom tomu englické titulky. :-) Nebo bychom to dali na kanál mého známého s ještě více odběrateli, ať tvá vědecká moudra dostanou křídla a roznesou se do světa. :-)

Bobku, a to všecko, ty romány o hříchu a pod., co tu vypisuješ bys mohl říct na kameru a byl bys slavný. :-)

Máš také sebevědomí sejít se osobně?

Prosím? Proč bych se měl vystavovat někde na YouTube? To nemá se vzděláním vůbec nic společného. K veřejnému vystupování je potřeba spíše záliba v exhibicionismu než výše dosaženého vzdělání. To určitě nebyl moc inteligentní pokus jak něco sobě, či ostatním dokazovat. Hodnota posouzení by byla asi jako výsledek IQ testu v deníku Blesk. Podle tvé logiky, ti nejvíce vzdělaní lidé vystupují v televizních vědomostních soutěžích a ti méně vzdělaní do televize nikdy nevlezou. Ze zkušenosti víme, že potřebu se ukazovat mají spíše méně inteligentní či nějak zakomplexovaní lidé.

A veřejné vystupování nesouvisí s exhibicionismem, bobku. To jsou srandovní sebeprojekce, bobe. Proč by každý, kdo se vyskytuje na veřejnosti musel být exhibicionista? Jak jsi na takovou ptákovinu přišel? Bobku, já jsem hrával na svatbách, dělal DJ. Dělal jsem zvukaře. Jsem muzikant a tím jsem si přivydělával. Plus učitel. Vystupoval jsem na třídních schůzkách, na školních akademiích apod. To byla a je moje náplň práce celý život. Mikrofony, aparatura a často i kamery. To není o exhibicionosmu, ustrašený bobe. To je o tom, že to přestaneš vnímat. Já už to nevnímám. To nemůžeš pochopit, když jsi to nikdy nezažil a když vidíš kameru a mikrofon, tak je to pro tebe šok. :-)