Problémy 14-letých

Báro, já jsem pochopila, jak to myslíš, ale nesouhlasím s tebou, jako hvězdička. Za prvé, řadíš Kačku někam mezi slabší a retardované jedince, a to ona není. Proč se nezlepšila v písemném projevu ani trochu ? Protože na to kašle a je jí to jedno, určitě to není tím, že je slabší žákyně. Je to proto, že to fláká a chce, aby se všechno točilo kolem ní.Co jí pomůže pochvala typu : Kačko, ty jsi šikulka, že jsi přeslala v 15-ti hulit trávu ? Báro, no to si snad děláš srandu, né ???

Vždycky když někdo...Píšu, že jsi pointu mého názoru nepochopila, protože reaguješ na něco jiného. Už se mi to ale nechce vysvětlovat.Můj názor nemusí být správný, stejně jako tvůj, prostě si jen něco myslím, tak to tady prezentuju a snažím se argumentovat, co je na tom špatného?

Obecně to shledávám jako velký problém české společnosti, že víc kritizuje, než chválí - pochvala nic nepokazí, nic nestojí a dokáže toho hodně. Narozdíl od neustálé kritiky, která toho dokáže pokazit hodně :-(A to nemyslím jen u dětí, ale i u dospělých.

Vždycky když někdo napíše opačný názor, tak toho dotyčného nepochopil, že ano? Ale kde je napsáno, že tvůj názor je správný. Já tvrdím, že tvůj ne.

Princip je odlišný a s...Myslím, že jsi vůbec nepochopila pointu toho, co jsem se snažila sdělit, narozdíl od Dajdy, který to pochopil hned.

Zlepšení možná, ale není to hodné pochvaly, jelikož to dítě plní jen své povinnosti, které ho budou provázet celý život a v životě nikdo nikoho nechválí za plnění povinností. U Kačky není důvod ke chválení, alespoň já tyhle dva důvody k pochvale neshledávám. Zatím.

Padl tady příklad, zda bych chválil někoho za takovou samozřejmost, že vůbec chodí do školy. Ovšemže ne; ale u notorického záškoláka bych vzornou docházku jistě ocenil jako zlepšení. V tom je ten rozdíl; více a lépe už to vypsala Bára.

Ano, tohle chci srovnávat,...Princip je odlišný a s tvým názorem na výchovu mám pocit, že bychom časem měli Kačku chválit za to, že kouřila jen trávu, protože to taky mohlo být něco daleko tvrsšího, že sebrala rodičům vlastně jen 700,-, jelikož to taky mohlo být víc, jsou děti, které kradou větší částky, chválit za to, že vlastně chodí do školy, protože jsou děti, které tam vůbec nechodí atd.....

Ano, tohle chci srovnávat, princip je stejný. IQ a EQ vlohy a zlepšení, kterého každý člověk může dosáhout, je u každého jiné, takže označit něco za samozřejmost je neuvěřitelně omezený pohled.Nemůžeš vědět, proč Kačka začala hulit a je to úplně jedno. Když někdo začne kouřit cigarety a přestane s tím, tak ho taky pochválím, protože to je úsilí směrem vpřed a je mi úplně jedno, že s tím ten člověk začal, protože se nudil, chtěl zapadnout, měl nervy v háji, atd.Hlavní je, že to je změna k lepšímu, kterou stojí za to podpořit, sakra, je to tak těžko pochopitelné???

Představ si, že tvoje...Báro, ty dáváš absolutně neadekvátní příklad.Co má společného prospěchově slabší žák a holka co začla hulit jen proto, aby se někomu vyrovnala. Slabší dítě se snaží, aby na tom bylo co nejlépe a je z toho třeba samo nešťastné, ale Kačka začla hulit sama dobrovolně, asi z nudy, z blbosti a navíc se nesnaží absolutně v ničem. Tohle chceš srovnávat? To se mi snad jen zdá.

Báro,chtěl bych vidět...Nechápu, proč sem taháš výchovu - ty máš právo na to vychovávat Kačku? Tohle je totiž diskuze o ní, ne o výchově.

Báro, já kromě toho, že...Představ si, že tvoje dítě je prostě méně inteligenčně nadané, nejde mu učení, ze školy nosí čtyřky, pětky a pak se jednou snaží a donese trojku nebo dvojku, protože se snažilo. Nepochválíš ho, protože je přece samozřejmost se dobře učit? Nosit jedničky...? Jakou pak bude mít motivaci se snažit?To, že pro někoho je daný standard, že samozřejmé je nehulit, učit se na jedničky, mluvit a psát spisovně a pokud toho standardu "nestandardní" dítě (jako je Kačka) nedosáhne, pak nemá cenu ji za něco chválit, jen ji pořád dokola kritizovat, peskovat a poučovat? Copak existují jen samé standardní děti a ten zbytek se nechválí, protože třeba není schopen dosáhnout úspěchů, jako ty IQ a EQ nadanější děti?Co to je za přístup, proboha...Pokud takové děti nejsou chváleny za věci, které jsou pro ostatní děti samozřejmost, co pak udělají? Pak se na veškerou snahu o změnu k lepšímu vykašlou a začnou dělat přesný opak - hulit, chlastat, kašlat na všechno kolem, protože jim okolí nikdy nedá najevo, že se jim něco povedlo, že mají na čem stavět.

Báro,chtěl bych vidět výchovu tvých dětí.Asi žádná sláva co?

Báro, já ti fakt nerozumím.

Chválit se má dítě a člověk za něco mimořádného. Ne za samozřejmou věc. To, že přestala hulit, není zásluha, ale morální záležitost a to vůbec nemluvím o tom, v jakém věku kouřila trávu. Dělá to především sama pro sebe, pro své tělo. Za to se má člověk chválit? To snad ne. Chválit za konec kamarádství s rebelkou a průserářkou? Ta samá stupidita.Opravdu jí budeme za chvíli opěvovat za to, že chodí do školy, že nešikanuje, že nemlátí spolužáky....? Za běžné, samozřejmé věci, ketré se normálně nedějou?

Báro, já kromě toho, že Kačka přestala hulit, žádné jiné úspěchy u ní nevidím. Ona totiž ani nikdy začít hulit něměla !!! To totiž normálně vychované děti nedělají, víš.A s Kristou přestala kamarádit proto, že ona jí šikanovala, a Kačka z ní měla strach, tak se jí radši začala vyhýbat.Takže, za co jí mám chválit ? Ty jí chválíš za trávu a za Kristu. Je tam ale ještě něco jiného ?

Kačko, jak s tou brigádou? Nemyslíš, že by bylo fér rodičům ty peníze vrátit? Určitě by měli radost, kdyby ses aspoň snažila to napravit... co myslíš?

Já souhlasím s Dajdou - přestat hulit a přestat se stýkat se zlou "kamarádkou" není jednoduché a problémy s tím mají i dospělí, natož děti. Když budeme jenom kritizovat, kritizovat a kritizovat, bez pochválení i za malý úspěch (ale tohle já považuju za velký úspěch), kdo pak bude mít motivaci se po těch malých úspěších měnit? Kdo bude poslouchat tu kritiku, když nebude žádná pochvala?A co bude dělat Kačka na střední? Bude mít problémy a až si narazí čumák, tak se možná změní, to je úděl puberty, já si taky věci chtěla dělat po svém a to zcela neskromně napíšu, že jsem byla mnohem rozumnější než Kačka. Žádný dospívající nechce poslouchat kritizování a poučování dospělých, zvlášť, když ti dospělí navíc vidí jen chyby a úspěchy ignorují a sráží.

Dajdo, proboha, kolik je ti let ? Tipuju, že jsi hodně mladý a své vlastní děti ještě nemáš. Rozhodně tyhle "zásluhy" Kačky nemůžeš vynášet do nebes.

No, Dajdo, tos jí teda pomohl. Ona se tady chlubí, jak půjde na střední soukromou, že to táta zaplatí a ty jí napíšeš, že ti nevadí její projev a vlastně jí schválíš, že je to vpořádku. Tobě možná nevadí, ale na budoucí studentku střední školy je to docela ubohost a vadit bude určitě vyučujícím. Mluvit může jak chce, ale písemný projev by měl už mít nějakou úroveň. To, že v tomhle věku dokázala přestat s hulením, není žádná zásluha proboha! Je docela zastrašující, že vůbec hulila a začla s tím. A ne považovat za hrdinství, že pořestala. Ona by měla dosahovat jiných zásluh, než poděkování za to, že nehulí. Pane Bože!!!!Schvaluješ jí její projev a vyzdvihuješ to, že nekouří trávu. Kam jsme to dospěli?Budem za chvíli chválit za to, že vůbec chodí do školy, že nezastřelí učitele a nekradou? To je snad samozřejmost. Nechce se mi ani věřit, jaké hodnoty schvaluje dospělý člověk.