Inkluse - Chcete aby se i mentálně zaostalé děti učily v normálních základních školách

Podle mne je to drzost od těch kantorů požadovat 10% přidat.Za co? Za nás bylo ve třídě i 48 žáků a taky to zvládli! Za to flákání je 15 000 Kč hrubého až dost! 3 měsíce prázdnin za co? Znám několik učitelů ale takový život bych chtěl taky. Do školy jdou na 8 hodinu a v půl jedné už jsou doma.Nevěřte těm kecům, že se musejí připravovat.Tu látku musejí za celý život znát na zpamět když to mají zvládnout i děcka. Vemte koho chcete jiného třeba řemeslníka, když jde něco dělat, tak svou práci musí znát a žádnou dobu na přípravu nemá. To by jste asi poděkovali kdyby vám přišel opravit kapající kohoutek a řekl vám, že si musí nejprve udělat přípravu.Taky jestli to ti učitelé neznají tak nemají ve škole co dělat! Znám také jednoho učitele a ten v půl jedné denně už stojí u stánku a chlastá jedno pivo za druhým.To je ta příprava? Že nikdo z nich žádnou přípravu nedělá je jasné.Tak proč jim to stále prochází? Je to od nich doslova v dnešní době sprostota!

Mohu jen souhlasit a...Upřímně řečeno, myslím, že na školách, coby učitel, bude zůstávat spíše takový (á), který by se neuživil ani jako pokladní ve zmíněném supermarketu.
Ona ta úroveň školství dost pedagogů otrávila a ti odešli do jiné práce.
Pokud má mít dnes pedagog vysokou školu, tak asi nepůjde učit do školy namyšlené parchanty a magory, kteým nesmí dít ani pětku a ještě se nechat od nich za pár šupů urážet.
A inkluze to ještě zhorší.

Ti, kteří neprošli výukou...Mohu jen souhlasit a potvrdit. Dlouho jsem pracoval ve školské komisi a tuto problematiku moc dobře znám. Z některých učitelek se dnes staly namyšlené primadony, které si myslí, že sežraly Šalamounovo lejno. Když se jim to nelíbí, můžou jít ke kase do nějakého hypermarketu. Mají demokratickou svobodu rozhodování. Už nejsou žádné povinné umístěnky. Ovšem opravdu dobrých učitelů je jak šafránu a bude hůř. Ale lidi si to sami zvolili. Mají co chtěli.

Ti, kteří neprošli výukou za předchozího režimu, asi nebudou věřit - třída s kapacitou 36 žáků, které musela zvládnout jedna jediná učitelka, bez asistentů, psychologů, bez žvanilů z neziskovek... a šlo to. A dnes? Počet žáků v učebnách výrazně nižší, remcání kantorů naopak výrazně přibývá, zejména jejich odborových křiklounů, domáhajících se podstatného zvýšení platů, požadujících zvýšit základ, nikoliv odměny za práci navíc. Proč? Za kvalitní práci navíc odměny, za základní práci základní mzda, za méně, než to - výpověď. Nebylo by také od věci zavést pevnou pracovní dobu - myslím, že mnohým kantorům by prospěla pracovní doba od osmi do půl páté, s neplacenou půlhodinovou pauzou, jako jinde. Po výuce by se mohli v budově školy vzdělávat, či se připravovat na výuku ve dnech dalších. Občasné stesky, kterak jsou dnes děti a mládež nezvladatelné, sice chápu, nikdo ovšem nenutí učitele učit pod pohrůžkou nabitou zbraní. Dali jste se na vojnu, bojujte - jako všude jinde...

Dneska už blbcovi nesmíte...Je to snaha vyprodukovat stádo nemyslících tupců, kteří budou poslušně poslouchat vrchnost a nebudou se bouřit.

Není to tak dávno, kdy...Máte pravdu. Také začínám nabývat dojmu, že dnešní rodiče se dětem moc nevěnují. Děti čumákují u televizí nebo u počítačů a rodiče jsou rádi, že mají chvíli klid. Neúspěchy dětí svalují na učitele. Nějak jim nedochází, že jsou to především oni, kdo nesou zodpovědnost za své potomky. Inkluze je jen další z nesmyslných experimentů, které naše školství produkuje. Namísto aby nasadilo laťku vysoko, podbízí se blbcům. Ale z blbce Einstein nikdy nebude.

Nedávno nechtěně...Dneska už blbcovi nesmíte říci, že je blbec. Dneska je to nemocný chudák, okolo kterého musíme chodi po špičkách a litovat ho.
Musíme ho, chudáčka jednoho, integrovat mezi normální děti, kde se mu musí přizpůsobit tempo dle jeho chorého mozku, na úkor ostatních, aby tímto zdržoval ostatní žáky, kteří se, narozdíl od něho chtějí něco naučit a poté být společnosti přínosem.
Kam toto spěje, nechci ani pomyslet.

Nedávno nechtěně...Není to tak dávno, kdy zdravé, aktivní dítě bylo prostě normálním standardem, dnes se vyrojí spousta všemožných -logů a chrlí diagnózy, příkladně hyperaktivita a bůhví co ještě. Vady řeči byly u spolužáků na základce naprostou vyjímkou, dnes má svou diagnózu stanovenu snad polovina žactva. Možná je to tím, že za předchozího režimu (a jeho příznivecm opravdu nejsem) měli rodiče na děti čas, mluvili s nimi a věnovali se jim, a nikomu ani nepřišlo přepočítávat děti na peníze, jak je dnes obvyklé. Také nebylo všemožných poradců a chytrolínů, které chrlí naše školství v míře výrazně vyšší, než velké, všichni chtějí oběživo, nejlépe erární, nelze se tedy divit, že dnes je diagnózou, vyžadující léčení, kdejaká blbina, nad níž bychom dřív nejspíš jen mávli rukou...
Naprosto souhlasím s vaším příspěvkem, zejména poslední větou - ano, právě ti, kterým má být pomoženo, budou poškozeni, a vše to zaplatí erár, respektive my z našich daní.

Ačkoliv to zní drsně, a...Velmi souhlasím, hlavně s tím závěrem. Bohužel :(

Nedávno nechtěně vyslechnuto v MHD: "Mojí dceři trvá asi tak o tři měsíce déle než ostatním dětem, než pochopí učivo. Prý má něco, co je opak ADHD."
Takže dneska už se vymýšlí diagnozy i na blbost. Místo, aby se normálně řeklo, že holčička je jaksi tupá, tak se vymyslí nemoc, poskytnou jí možná do školy asistenta, ať zdržuje ostatní, kteří se díky takovým nenaučí už asi vůbec nic, protože ani doteď to nebyla žádná sláva.
Inkluze je blbost a nejhorší je, že nejvíc nakonec poškodí ty, kterým má tzv. pomoci.

Dobre, ale pro me jako...Ačkoliv to zní drsně, a většinou s tebou nesouhlasím, teď musím. Máš pravdu,v tomto ano...
Kdo inklusi navrhl či schválil, musel být mentálně postižen více, než ti, kterých se to týká, nebo hajzl který chce školství rozložit. Tyto "absolventy", bude pak povinnost zamestnavat, a výsledek bude, že společnost bude jedna velká léčebna. To je asi i cíl, aby lidé byli nemyslici, a poslušná hmota

Inkluse je dalším z mnoha příkladů levičáckého, sociálněinženýrského uvažování, jehož výsledkem bývá především zhoršení původního stavu. Jak asi bude vypadat výuka, jestliže se ve třídě kromě žactva bude vynacházet též několik asistentů, psycholožka, a nejspíš i zástupci některé z parazitických neziskovek, aby za naše prachy dohlédli, jak výuka pěkně odsejpá... Nu, odsejpat rozhodně nebude, naopak lze s jistotou očekávat razantní pokles tempa i kvality výuky. Lze též očekávat nevraživost a šikanu zdravých žáků vůči postiženým spolužákům, lze očekávat i nespokojenost rodičů zdravých dětí a snahu přemístit své ratolesti do škol, nezachvácených inkluzí... A co horšího, pokud se Evropa okamžitě nevzpamatuje a nezarazí ilegální imigraci, lze v budoucnu očekávat mezi žactvem též potomstvo imigrantů, a nedělejme si iluze, že by snad tito žáci patřili k premiantům...Snad tedy rostoucí nespokojenost rodičů i učitelů dotlačí náčelnictvo této země k záblesku zdravého rozumu a k myšlence, že opravdu není nutné bourat to, co funguje, jen proto, že šlo o dílo politických oponentů, či ve snaze "konati dobro" za každou cenu, i proti vůli většiny obyvatelstva...

Nelíbí se mi, jak lidé...Šárko a nemyslíte, že právě situace, kdy se děti budou muset v tempu přizpůsobit onomu kreténovi (a to jich může být ve třídě i víc) situaci ještě zhorší a ještě tím oprávněně zvýší nenávist vůči nim? Už teď je spousta negativních ohlasů nejen od rodičů, ale i od samotných žáků. Na škole, kam chodí naše dcera se už bouří i samotné děti.
Už dnes se spousta dětí nechává slyšet, že se jim nelíbí, že na ně jsou kladeny určité požadavky, zatímco těmto kreténům, co nic neumí musí učitelka dávat dobré známky zadarmo, protože to jsou prý chudáci a dobrou známku by jinak nikdy nedostali. Dítě už tedy ve svém věku poznává, že tito zmetkové se bez snažení dostanou zadarmo k dobrým známkám, zatímco normální díte se bude muset tvrdě učit, aby něco dokázalo.
Nebo vy snad považujete toto za normální?
Právě proto byly zavedeny zvláštní školy, kde se těmto dětem věnovali s jiným mechanismem, speciálně pro ně nastaveným. Ona totiž spousta těchto blbců se ani v osmé třídě nenaučí pořádně číst a psát, ani nemají zájem na sobě pracovat, tak jak mohou být ve stejné škole jako normální žáci?
Co s nimi, když jsou na obtíž? Přiznejme si to konečně a už se proboha nebojme říci svůj názor.
Já osobně okolo nich nehodlám chodit po špičkách.

Dobre, ale pro me jako...Souhlasím s vámi.

Je to sprostý vůči...Bohužel, právě kvůli těmto několika lidským zmetkům, kteří nezvládnou učivo, protože místo IQ mají ÍÁ, bude muset s nimi držet tempo celá třída. Inkluze je sprostá vůči normálním dětem co se chtějí ve škole něco naučit. Učitelka ani nemůže pak probírat učivo podle osnov, bude kvůli nim muset být pozadu, děti se nic nenaučí. Nevím, kdo s tímto hloupým nápadem přišel, tihle kreténi stejně budou společnosti pořád jen na obtíž, stát je bude nakonec živit z dávek, protože nejsou k ničemu.
Už teď na spoustě škol se rodiče ozývají, že si to zkrátka nepřejí,aby jejich děti brzdili v učení magoři, co stejně nikdy nic nepochopí a pokud mají možnost, dávají své dítě do škol, kde tyto lidské zmetky ve třídě nemají a tudíž se mohou v klidu učit.

Jó jó , koza se nažere a...Než pro které to je eurodementne určeno...

Dobre, ale pro me jako...Souhlasit, ale dnes s tímto názorem, a takto drsně formulovanym , nepochodis.

Inkluze je euroblbost na...No, jenom aby měli dost peněz na "chléb a hry", jinak tito nemyslící blbečci budou v první revoluční vlně.

Inkluze je euroblbost na entou. Plánovaná výchova nemyslících blbečků, aby byli povolní a nebouřili se vrchnosti.

Tak tento článek vysvětluje pěkně absurditu slavné inkluze:

http://www.novinky.cz/komentare/396174-komentar-inkluze-novorozencu-vaclav-klaus-ml.html