Inkluse - Chcete aby se i mentálně zaostalé děti učily v normálních základních školách

Jó jó , koza se nažere a vlk zůstane celej! Jenom nemohu pochopit kterej Blb tyto kraviny vymejšlí?

http://www.petice24.com/oteveny_dopis_ministryni_kolstvi_proti_nasilne_inkluzi

Zvláštní neboli praktické...Ale, co to je za blbost jen přejmenovat praktickou školu na normální základní školu. Takže, když se rodina někam přistěhuje, kde bude základní škola a bude do ní chtít dát děti, tak se tam nejprve pujdou optat, zda ve skutečnosti nejde o školu praktickou či zvláštní? Nijak mi to mozek nebere - takže všichni v okolí budou vědět, že tahle a tahle škola je pro mentálně postižené, ale na škole bude normálně napsáno Základní škola? A jak lidé, co mají opravdu mentálně postižené dítě a budou ho chtít dát do školy se speciální péčí se dovědí, které základní školy jsou vhodné?

Zvláštní neboli praktické školy se rušit nebudou, pouze se přejmenují na normální zš. Což by mi tolik nevadilo, dál tu budou žáci ve zvláštní škole, akorát získají bezcenný papír o absolvování normální zš. Naopak to umožní tam přesunout problémové děti třeba z etnik, které se takto praktickým školám brání.

Samozřejmě, nikdo nechce mít své děti s dětmi mentálně zaostalými. I když větší problém jsou spíš děti výchovně problémové, co udělají ze třídy kůlničku na dříví. Asi v dnešní době nejde ty děti z etnik přesouvat do těch škol, takže přijatelný kompromis.

Jinak dnes má maturita menší hodnotu, než co mívala dřív absolvovaná devátá třída zš. Dnes tu maturitu získá víc dětí než dřív tu devítku.

Je to sprostý vůči normálním dětem. A těm mentálům je to buď stejně jedno, nebo to taky blbě nesou. Zastavte inclusi, je to výtvor chorých mozků!!!!!!!

Tak k vůli několika...O to jde. Vychovat jen poslušné a tupé stádo ovcí, které nebude dělat svým šéfům žádné problémy. Jan Ámos Komenský se musí v hrobě obracet.

určitě.I ty děti,které jsou postižené by trpěly.

Tak k vůli několika blbečkům musí zůstat blbá celá třída?

Oprava: vytrpely.

Tohle může napadnou opravdu jen mentálně postiženého... Nevíte asi, jak by to fungovalo? Jak by to učitelky zvladaly? Jak by si vytápění od dětí? Ale tento vpravdě idiotsky nápad má v EU šanci na realizaci.

Nelíbí se mi, jak lidé označují postižené lidi v diskusích jako kreten, debil, ale na druhou stranu chápu, že je to pod vlivem emeocí a rozhořčení, které tyto zákony vyvolávají. Podobně jako dřív nikomu nevadili opravdoví uprchlíci z oblastí zmítaných válkou a myslím, že češi vždy prokázali solidaritu s opravdu trpícími, tak nyní lidé pod neřízeným náporem migrantů neznámé totožnosti hodně radikalizují své náyory a slovník. Inkluze je asi dobrou myšlenkou v určitých individuálních případech, kdy se to může zkusit a pokud se to neosvědčí, tak dítě může být opět zařayeno do prostředí speciální školy, které mu bude více vyhovovat, ale něco zavádět masivně a třeba proti vůli zúčasněných stran, nikdy nic dobrého nepřineslo.

Jó když chcete aby lezli ze školy akorát samí blbečkové tak prosím! Kterej pitomec tohle vymyslel to ale musel bejt velkej Vůl!!! Jak jinak tohle může dopadnout? Ti chytří se budou nudit a tak si budou hledat zábavu při vyučování a ti co jsou degenerovaní mnohaletým incestem v rodinách jsou natolik zaostalí, že těžko pochytí akorát z hodiny pozdrav učitele.A to chcete ty chytré brzdit na úroveň těch zaostalých? Proboha co za Vola tohle vymýšlí? To asi aby se jím více přiblížil!

Postup výuky není dán tempem nejbystřejšího, ale nejslabšího. Myslím, že to bude ostatní žáky brzdit a kvalita výuky celkově poklesne.

Na tom nezáleží, pokud se podíváme co dneska produkují vysoké školy a kdo tam učí, viz Kohout z plzeňské VŠ nebo Ztohoven, těžko to může klesnout ještě níž.

Známá pracuje jako učitelka na prvním stupni.
Už teď tam má několik "chytrolínů" a jednoho postiženého, který má sice asistenta, ale jen asi na tři hodiny. Pak už je ve škole sám a na obtíž učitelům.
Výsledek je ten, že třeba píšou písemku, on si najednou vzpomene, že musí na záchod a neexistuje, aby počkal do přestávky.
Takže ona s tím kreténem musí z hodiny s ním jít, resp dotlačit ho s tím vozejkem na ten záchod. Že okamžite za její nepřítomnosti žáci písemku opíší, je jasné.

Myslím, že takto to půjde...Ono úplně stačí, pokud tam bude mít jednoho debila, který například ve třetí třídě nezvládne se naučit psát.
To má, jaksi zastavit výuku, neučit ostatní děti a věnovat se tomuto kreténovi, který to stejně nepochopí?
Já tedy naprosto souhlasím, že tito blbci patří do speciálních škol, se speciálním programem, aby nerušili ostatní děti, kteří jsou potom kvůli nim dikriminovány.

Všichni, kdo prosazují inkluzi by měli prokázat, že jejich děti chodí do úplně obyčejných škol, kde se bude tato inkluze zavádět, nikoliv do soukromých škol.

Sleduju to taky trochu z...Myslím, že takto to půjde k velmi podprůměrné lajně. Pokud bude mít učitelka ve třídě 1-2 děti nadprůměrné, 1-2 děti podprůměrné s porochou chování, inteligence či koncentrace, tak tyto podprůměrné děti jí seberou velmi energie, bude ráda, když nějak zvládne odučit, co má...na nadprůměrné děti mít čas nebude. V dnešní době ovšem nadprůměrné děti mají i jiné cesty, jak přijít ke kvalitnímu vzdělání - např. pomocí internetu. Podle mne to nejvíce odnesou úplně normální děti.

Sleduju to taky trochu z jiné roviny. Pokud je ve třídě pár nadaných dětí, tak na klasické základce se nudí a postupem času demotivují. Pokud nemají učitelku, která si najde čas a naloží jim víc než ostatním. Pro takové děti je záchranou většinou víceleté gymnázium. Ředitelé základek si ovšem stěžují, že jim pak ve třídách zůstává průměr a podprůměr, když tahouni odejdou. Víceletá gymnázia jsou již delší dobu v nejistotě, protože čelí snaze je zrušit.
Snahou u nás prostě asi je mít pěkně všechno v jedné průměrné lajně.
Je třeba si uvědomit, že abychom se mohli starat o ty co se bez pomoci neobejdou, musíme v první řadě vytvořit podmínky pro ty, kteří ty hodnoty jsou schopní vytvářet.

Podívejte se, jak podle pana...Tato škola v Chrášťanech je malotřídní škola, kde se učí děti od 1. až do 5. ročníku ve dvou třídách. V malém kolektivu lze velmi dobře uplatňovat individuální přístup ke každému dítěti. Toto není zrovna ideální příklad školy pro zákonem vnucenou inkluzi - tato škola má pro inkluzi opravdu dobré podmínky. Jedná se o venkovskou školu. Něco úplně jiného jsou třeba velké školy na pražských sídlištích. Nevím, jestli tam to budou učitelky též zvládat s takovým úsměvem. Navíc tato škola v Chrášťanech získala grant. Budou dotace zaručeny všem školám? http://www.skola-chrastany.cz/stranka-zakladni-skola-34 Ona inkluze ve vybraných školách, které se tak trochu podobají rušeným praktickým školám (malý kolektiv, individuální přístup, více praktických předmětů) může být dobrým nápadem, ale dát šmahem jako zákonou povinnost přijmout děti s mentálním postižením do normálních škol?